Unter dieser Frage veranstaltete das Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung (NÖBB e.V.) zum zweiten Jahr in Folge die Summer School „Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung“. Nach der bereits hohen Nachfrage im Vorjahr nahmen auch dieses Jahr rund 40 StudentInnen und DoktorandInnen an der Summer School teil, die diesmal im Online-Format stattfand. Drei Tage lang konnten sich TeilnehmerInnen und ReferentInnen intensiv über den Beruf der Politikberatung, über Erfahrungen und Erwartungen, austauschen und diskutieren.

Inhalte

Nach der Begrüßung durch Hauptorganisator Tom Bauermann (Ruhr-Universität Bochum) und den Vorsitzenden des Netzwerkes für ökonomische Bildung und Beratung Prof. Dr. Michael Roos (Ruhr-Universität Bochum) ging es gleich los mit einer Einführung in die Theorie der Politikberatung. Dabei sprach Michael Roos unter anderem darüber, wie Berater als Vermittler zwischen Wissenschaft und Politik auftreten und die Kommunikation zwischen den beiden ungleichen Welten gestalten. Er gab außerdem einen Überblick über Arten, Funktionen und Aufgaben der Politikberatung und diskutierte die Rolle von Werturteilen am Beispiel des Umgangs mit der ökologischen Krise.

Im Anschluss an den theoretischen Teil waren neun weitere ReferentInnen eingeladen, um als Vertreter aus Politik und Beratung von ihren Erfahrungen in der Praxis zu berichten. Den Start machten Jonathan Barth und Jakob Hafele vom Institut für zukunftsfähige Ökonomien (ZOE), die darüber sprachen, wie sie Strategien für sozial und ökologisch nachhaltiges Wirtschaften in die Politik tragen.

Den Dienstagmorgen eröffnete Carsten Sieling, der als ehemaliger Bürgermeister der Freien Hansestadt Bremen über den Prozess politischer Entscheidungsfindungen in Krisenzeiten sowie den Einfluss der Politikberatung dabei berichtete. Im Anschluss daran zeigte Prof. Dr. Jutta Günther am Beispiel eines Gutachtens über die Innovationssysteme in Ostdeutschland, wie ein solches Gutachten im Zeitverlauf entsteht und wie Medien durch ihre Berichterstattung die Auswirkungen des Berichts beeinflussen können. Sie initiierte außerdem eine aktive Diskussion über die Ableitung politischer Empfehlungen aus empirischen Analysen und die verschiedenen Wege, über die WissenschaftlerInnen ihre Erkenntnisse öffentlich kommunizieren können. Den darauffolgenden Vortrag nutzte Dr. Gisela Philipsenburg, um über ihre Arbeit an der Hightech-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zu berichten und die Rolle der Politikberatung im Entwicklungsprozess eines solchen Projektes zu veranschaulichen.

Am dritten und letzten Tag begann Thomas Birringer als Vertreter der Konrad-Adenauer Stiftung mit einem Vortrag über Anforderungen und Arbeitsalltag in einer politischen Stiftung in Deutschland. Danach stellte Dr. Sebastian Gechert ein Gutachten des Instituts für Makroökonomie und Konjunkturforschung (IMK) zur CO2-Bepreisung vor. Er sprach über den Entstehungsprozess und die verwendete wissenschaftliche Methode des Gutachtens und verglich die Ergebnisse anschließend mit dem Klimapaket der Bundesregierung. Den Abschluss der Summer School bildete eine Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Sebastian Dullien (wissenschaftlicher Direktor des IMK) und Dr. Tobias Hentze (Senior Economist für Finanz- und Steuerpolitik am Institut der deutschen Wirtschaft (IW)). In der Debatte über die Abschaffung des Solidaritätszuschlags demonstrierten sie, wie eine solche öffentliche Diskussion aussieht, wie Argumente formuliert und Ideen ausgetauscht werden.

Austausch und Diskussionen

Alle Vorträge wurden begleitet von spannenden Diskussionen und wertvollen Kommentaren. Viel Gesprächsstoff boten die Fragen nach den politischen Wertvorstellungen im Rahmen der Beratung und nach der Umsetzbarkeit von Empfehlungen. Dabei wurden immer wieder die Parallelen zwischen der eingangs präsentierten Theorie und den Praxisberichten aufgegriffen. Besonderes Interesse galt auch dem Berufsalltag der BeraterInnen und vor allem den Hindernissen, auf die sie in der politischen Sphäre stoßen.

So kam es, dass auch die Kaffeepausen ausgiebig genutzt wurden. Ausgestattet mit zuvor versendeten Tee- und Kaffeepaketen hatten die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, weiter mit den Referierenden im Dialog zu bleiben oder sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen. Mithilfe von individuellen Steckbriefen konnte man sich kennenlernen und anschließend die Kaffeepausen nutzen, um miteinander ins Gespräch zu kommen.

Wir freuen uns über den großen Erfolg der Summer School und möchten uns im Namen des Netzwerks Ökonomische Bildung und Beratung herzlich bei allen Beteiligten bedanken! Auch im nächsten Jahr soll die Summer School stattfinden, dann vielleicht wieder vor Ort in Bochum.

Der Beitrag Bericht: Summer School “Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung” (07.-09. September 2020) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Bitte beachten Sie, dass es sich um einen reinen Online-Kurs handelt. Der Kurs wird auf Deutsch stattfinden.
Die Teilnahme ist kostenlos für Mitglieder der Netzwerks ökonomische Bildung und Beratung. Der Beitrag für Nichtmitglieder beträgt 30 Euro.
Wir bitten um eine Anmeldung bei Herrn Tom Bauermann (tom.bauermann(at)noebb.de) bis zum 15.10.2020.

Der Beitrag Ankündigung: „Diskurse und Narrative in der Wirtschaftswissenschaft“ – Online-Vortrag mit praktischer Übung von Prof. Dr. Michael Roos (22.10., 14-17:30 Uhr) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Vortrag und Diskussion findet auf Englisch statt und sind Online-Veranstaltungen. Für Mitglieder des Netzwerks ökonomische Bildung und Beratung ist der Vortrag beitragsfrei. Für Nichtmitgliede beträgt der Beitrag 5 Euro.

Mehr

Der Beitrag Ankündigung: „The Rise of Trumpism“- Online-Vortrag von John Komlos mit anschließender Diskussion (01.10., 16-19 Uhr) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Der Beitrag Ankündigung: Summer School: Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung (2020) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Das NÖBB bedankt sich in aller Form bei Sarah Harden und Sandro Borggreve über die Offenheit in der Diskussion und die Möglichkeit zum Austausch. Das NÖBB plant die Veranstaltung gerne mit weiteren Parteien und Jugendverbänden wiederholen.

Der Beitrag Bericht: NÖBB trifft JU erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

In einer von Engartner und Schweitzer-Krah durchgeführten Umfrage gaben knapp 43% der fortgeschrittenen VWL-Studierenden an, dass sie von ihrem Studium enttäuscht seien. Grund dafür ist vor allem die Praxisferne des Studiums.[1] Auf der anderen Seite kritisieren Arbeitgeber mangelnde Kompetenzen, wie fehlende Fähigkeit, Forschungsergebnisse zu kommunizieren.[2] Um diesem Mangel zu begegnen und sowohl Promovierenden als auch fortgeschrittenen Masterstudierenden aufzuzeigen, wie sie an der Schnittstelle von Wissenschaft und Politik an der Lösung gesellschaftlicher Probleme mitwirken können, haben wir vom 05. bis 06. September eine Summer School mit dem Titel „Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung“ in Bochum organisiert. Eine solche Summer School, die sich explizit mit dem Thema Politikberatung durch Ökonominnen und Ökonomen befasst, ist bisher ein gewisses Novum.

Mit knapp 30 Teilnehmenden stieß die angebotene Summer School aufgrund ihrer Praxisnähe und Einzigartigkeit auf gro-ßes Interesse unter den Studierenden und den Promovierenden. Nach der Begrüßung durch den Hauptorganisator, Tom Bauermann (Ruhr-Universität Bochum), und den Vorsitzenden des Netzwerkes für ökonomische Bildung und Beratung, Mi-chael Roos (Ruhr-Universität Bochum), begann Letzterer mit einer Einführung in die politische Beratung und theoretischen Reflektionen zur Beratung. Er berichtete, u.a., wie sich Politik und (Wirtschafts-)Wissenschaften gegenseitig beeinflussten und welche normativen Probleme bei der Politikberatung bestünden. Auch die stellv. Vorsitzende, Jutta Günther (Universität Bremen), hielt Vorträge im Rahmen der Summer School. Unter anderem stellte sie die unterschiedlichen Insti-tutionen und Formen der Politikberatung innerhalb der BRD vor. Des Weiteren präsentierte sie zwei Gutachten aus der Be-ratungspraxis und besprach mit den Teilnehmenden deren Inhalte.

Brigitte Young (Universität Münster), die in zahlreichen Gremien und Kommissionen beratend tätig war, sprach über ihre persönlichen Erfahrungen aus der Politikberatung, u.a. aus der Enquête-Kommission „Globalisierung der Weltwirtschaft“. Sie erklärte, dass es neben dem reinen Fachwissen immer gewisser Softskills, wie Kommunikationsfähigkeit, einem gu-ten Netzwerk und eines gewissen Feingefühls bei der Beratung bedürfe. Sie konnte zahlreiche Tipps geben, wie Politikbera-tung gestaltet sein muss, um erfolgreich zu sein und welche Fallstricke bestehen. Ein zweiter Praxisbericht wurde durch Gero Stenke und Verena Eckl gegeben. Sie gewährten Einblicke in die Strukturen und das Tätigkeitsspektrum des Stifter-verbandes für die Deutsche Wissenschaft e.V. an den Schnittstellen zur Politik. Sie erläuterten, wie durch empirische wissen-schaftliche Arbeit, durch Vernetzung und Dialog Nutzen gestiftet können. Neben den Erfahrungsberichten der Politikberater-innen und -berater waren mit Jonathan Grunwald (Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen) und Reinhard Loske (eh. MdB für Bündnis 90/Die Grünen, aktuell Präsident der Cusanus Hochschule) auch zwei Empfänger der Politikberatung zu Gast bei unserer Summer School. Sie berichteten u.a. darüber, wie Politikberatung gehört wird und welche Anforderungen von Seiten der Empfänger gestellt werden.

Im Zuge aller Vorträge kam es zu spannenden Diskussionen darüber, was Politikberatung leisten kann und soll. Teilneh-mende und Vortragende sprachen intensiv darüber, dass Politikberatung nie völlig wertfrei sein könne und immer ein Stück weit von den Anschauungen und Werten des Beratenden beruhen.

Das Netzwerk Ökonomische Bildung und Beratung bedankt sich bei allen Beteiligten für den großen Erfolg dieser Summer School. Wir freuen uns sehr über die zahlreiche Teilnahme und die positive Resonanz von Seiten der Teilnehmenden. Wir freuen uns, die Summer School im Jahr 2020 zu wiederholen.

[1] Engartner, Tim und Eva Schweitzer-Krah, Wie denken Studierende über die Pluralismusdebatte in der Volkswirtschaftslehre?, FGW-Publikation 10, <https://www.fgw-nrw.de/fileadmin/user_upload/Impuls_NOED-10-Engartner-2019_01_24-op-web.pdf>, Stand: 01.08.2019.

[2] Rethinking Economics, Employer’s Report 2018, < http://www.rethinkeconomics.org/wp-content/uploads/2016/09/RE_Research_Report_2018_PROOF.pdf >, Stand: 14.07.2019.

Der Beitrag Bericht: Summer School „Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung“ (05.-06. September 2019) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Aufgrund der steigenden Komplexität ökonomischer Prozesse geraten klassische Theorien und Methoden der Lehrbuchökonomie zunehmend an die Grenzen ihrer Erklärungskraft. Daher steigt das Interesse unter Studierenden und Promovierenden an neuen Forschungsmethoden innerhalb der Wirtschaftswissenschaften, wie Agentenbasierte Modellierung (ABM), Experimente und Data Science.[1] Im Rahmen unserer Summer School „Summer School on Complexity Economics, Behavioral Economics and Data Science“ vom 02. bis 04. September erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmern in drei separaten Kursen eine Einführung in die Verhaltensökonomik, Agentenbasierte Modellierung und Text-Mining. Es war die erste Summer School, die vom Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung ausgerichtet wurde. Sämtliche Kurse der Summer School wurden auf Englisch abgehalten.

Mit 47 Teilnehmenden stieß die Summer School auf großes Interesse unter den Studierenden und Promovierende. Die Summer School begann mit einer Begrüßung durch den Hauptorganisator, Tom Bauermann (Ruhr-Universität Bochum), und den Vereinsvorsitzenden, Michael Roos (Ruhr-Universität Bochum). Anschließend begann die Summer School mit einer allgemeinen Einführung in die Wissenschaftstheorie und die philosophischen Grundlagen der wissenschaftlichen Methodologie durch Claudius Gräbner. Ziel war es, den Teilnehmenden ein Verständnis dafür zu vermitteln, warum viele verschiedenen Denkansätze und Betrachtungsweisen in der modernen VWL benötigt werden. Von Montagnachmittag bis Mittwochabend nahmen die Studierenden und Promovierenden an ihren jeweiligen Kursen zu Verhaltensökonomik, Agentenbasierter Modellierung und Text-Mining teil. Im Kurs Behavioral Economics gaben Christian Cordes (Universität Bremen) und Wolfgang Luhan (University of Portsmouth) eine Einführung in die Verhaltensökonomik, in dem sie u.a. Alternativen zum Rational-Choice-Ansatz besprachen, basierend auf Erkenntnissen zu Entscheidungen unter Risiko, Präferenzanomalien und den kulturellen Grundlagen für unsere Entscheidungsfindung. In ihrem Kurs gaben Michael Roos und Tom Bauermann eine Einführung in die Agentenbasierte Modellierung und Komplexitätsökonomik. Neben den Grundlagen und Konzepten der Komplexitätsökonomik erhielten die Teilnehmenden eine Einführung in die Software Netlogo und lernten Grundlagen der Programmierung kennen. Im dritten Kurs, Text Mining, erläuterte Ulrich Fritsche (Universität Hamburg) die Grundlagen der relativ jungen Disziplin Data Science mit besonderem Fokus auf Text-Mining. Die Teilnehmenden lernten, u.a., Techniken wie Web-Crawling, Lexikometrie und (Un-)Überwachtes Lernen ((Un-)Supervised Learning) im Bereich Text Mining. Der Kurs nutze die Statistik-Software R.

Am Ende jeden Tages kamen alle Teilnehmenden im Abschlusspodium zusammen und besprachen gemeinsam die Tagesthemen ihrer Kurse. Abgerundet wurde die Summer School durch ein gemeinsames Abendessen am Mittwochabend, bei dem sich die Teilnehmenden und Lehrenden austauschen konnten.

Das Netzwerk Ökonomische Bildung und Beratung bedankt sich bei allen Beteiligten für den großen Erfolg dieser Summer School. Wir freuen uns sehr über die zahlreiche Teilnahme und die positive Resonanz durch die Teilnehmerinnen und –teilnehmer. Wir freuen uns, die Summer School bald wiederholen zu können.

[1] Bauermann, Tom, Michael Roos und Johanna Meier, Neues ökonomisches Denken in der DoktorandenausbildungWelche Faktoren fördern neues ökonomisches Denken bei Nachwuchswissenschaftler_innen?, FGW-Publikation 11, < http://www.fgw-nrw.de/fileadmin/user_upload/Impuls-NOED-11-Roos-2019_02_05-web.pdf>, Stand: 01.08.2019.

Der Beitrag Bericht: Summer School on Complexity Economics, Behavioral Economics and Data Science (02.-04. September 2019) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Der Beitrag Diskussionsabend mit JU in Bochum erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

Der Beitrag Summer School: Theorie und Praxis ökonomischer Politikberatung erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.

In Kooperation mit dem FGW und dem Lehrstuhl für Makroökonomik der Ruhr-Universität Bochum, organisiert NÖBB e.V. die Summer School on Complexity Economics, Behavioral Economics and Data Science (Englisch). TeilnehmerInnen der Summer School werden in drei parallelen Kursen die Theorie und praktische Anwendung Agentenbasierter Modelle, Verhaltensökonomik und Text-Mining kennenlernen. Interessierte DoktorandInnen und fortgeschrittene Masterstudierende sind herzlich dazu eingeladen sich zur bewerben. Mehr

Der Beitrag Summer School on Complexity Economics, Behavioral Economics and Data Science (Englisch) erschien zuerst auf Netzwerk ökonomische Bildung und Beratung.